موضوعات پایان نامه های روانشناسی و مطالعات زنان به کدام سمت می روند ؟ آیا انجام این موضوعات درست است ؟

در همه کشورها ، با توجه به نیاز جامعه و دغدغه هایی که وجود دارد ، بخش دانشگاهی همیشه برای تحقیقات خود از مسائل روز جامعه ایده گرفته و آنها را به چالش های تحقیقاتی خود برای پایان نامه رشته های مختلف تبدیل می کند . یکی از رشته هایی که از این جهت سرآمد است ، روانشناسی می باشد . گرایش های روانشناسی عمومی و بالینی و سایر گرایش ها همیشه دنبال موضوعات به روز بوده است .
مثلا بسیاری از خانم ها در این رشته به مسائل زنان اهمیت زیادی داده و دوست دارند به مسائل آنها بپردازند و مطالعات خود را در این زمینه دنبال کنند. در این زمینه به روند مسائل زنان از بعد انثلاب توجه بفرمایی:
” از زمان انقلاب اسلامی در ایران، اصلاح بزرگی در قانون اساسی مدنی اتفاق افتاده است. تحت قوانین مدنی جمهوری اسلامی، تمامی فعالیت های اجتماعی می بایست رنگ و بوی اسلامی (اسلام گرایی) به خود گیرد. جامعه می بایست عاری از نمادها و سمبول های انقیاد و تهاجم غربی باشد. بر این اساس مشروعیت ورزش زنان عمیقاً طی چهار مرحله زیر سوال بوده است الف) حفظ عفت شرعی و دینی زنان شرکت کننده در مسابقات ورزشی ب) انتساب ورزش به کشورهای غربی و تضاد آن با اخلاقیات تازه ملی و مذهبی ج) پوشش غیراخلاقی زنان شرکت کننده در رقابت های ورزشی و د) ادغام شدن زنان با مردان. ورزش در سراسر کشور برای زنان ممنوع شد. پس از جنیش های سیاسی اجتماعی گسترده از سوی شمار بسیاری از فعالان زن (گفتمان با روحانیت با پیشنهاد تفکیک محل انجام ورزش ها برای دو جنسیت زن و مرد) برخی جرقه امید را برای آغاز و ظهوری مجدد روشن ساختند. ۴ سال طول کشید و تلاش های گروهی از فرهیختگان تربیت بدنی و قهرمانان پیشکوست و نیز داوران موجب شد که در سال ۱۹۸۲ انجمن امور ورزشی زنان دایره شده و تنها توسط زنان در سه مرحله مدیریتی (عالی، متوسطه و رده پایین) اداره گردد. این انجمن به روشی که اساساً مورد انتظار هر سازمان ورزشی دیگری در دنیا بود و با ماموریت اموزش و تربیت، تعلیم، رقابت و غیره، کمک زیادی به ورزش زنان در کشور نمود.
از آن پس میزان مشارکت زنان در امور ورزشی بیشتر و بیشتر شد. اکنون نسلی از زنان حضور دارد که در دوره پس از انقلاب رشد نموده و دخترانی دارند که از این قانون بهره مند هستند. پیش بینی شده که زنان اکنون با دامنه ای از فرصت های شغلی در قالب مربیان ورزشی خصوصاً در دوره پس از جنگ روبرو هستند، زمانی که کشور به واسطه جنگ و بحران اقتصادی با مشقت روبرو بوده است. کماکان نتیجه این امر، دورنمای نادرستی داشته و البته این معضل، مشخص نمی شود. مطالعات اکوستا و کارپندر (۲۰۰۶) به افزایش برآورد شده درصد زنانی می پردازد که تداوم شغل ورزشی آنان در ایالات متحده به عنوان مربی همچنین سوال برانگیز است.
چنبن دغدغه هایی در کشورهای اسلامی بیشتر وجود دارد چراکه خانواده در باورهای عموم در اولویت قرار دارد. پدر و شوهر، راس خانواده محسوب می شوند. وی قانوناً تامین کننده خانواده بود و در عوض دیگر اعضای خانواده به او احترام و از وی تبعیت می کنند. بسیاری از خانواده های جوان تر، الهام گرفته از نکرشات مذهبی انقلابی و یا ارزشهای سکولار، ظرفیت پذیرش این ایده های نوین را نداشته اند. از این پس درصد زوجین متاهلی که هر دو حقوق بگیر باشند، افزایش بافت (حامدی ۲۰۰۶، گودرزی و چگینی و حقی ۲۰۱۰). کماکان این تغییر در الگوهای شغلی (افزایش زوجینی که هر دو حقوق بگیر هستند و درآمد خانواده را تامین می کنند) ضرورتا منجر به شکستن نقش های سنتی جنسیتی در خانواده نشده است.
همانگونه که زنان و مردان هر دو محل کار و منزل، نقش هایی را بر عهده می گیرند، تحقیقات بر چالش های توازن بین کار و خانواده، بیشتر شده است (بارلینگ ۱۹۹۰؛ بادریج و لی ۲۰۰۵، فرونف راسل و کوپر ۱۹۹۲، کلووی و گاتلیب و برهام ۱۹۹۹). کماکان در کشورهای اسلامی نظیر ایران، مردان همواره از بر عهده گیری مسئولیت در خانه نظیر وظیفه تربیت فرزند و کارهای خرد در منزل سرباز می زنند و در عوض در جوامع غربی که مردان کارهای خرد در منزل سرباز می زنند و در عوض در جوامع غربی، مردان به طور قابل توجهی این مسئولیت ها را بر عهده می گیرند (مانند داگزبری، هیگینز و لی ۱۹۹۴). حتی در بین نسل تحصیل کرده جوان تر نیز مرد خانواده بودن، اشاره به نیاز کار کردن داشته و این امر به منزله تنزل نقش آفرینی در وظایف خانواده است. همانگونه که پلک (۱۹۹۷) نیز اشاره نموده، مردان وفاداری بیشتری به کار در خارج از منزل دارند تا در محیط خانواده و ازسوی دیگر زنان کماکان نقش پر رنگ تری را در خانه و خانواده ایفا می کنند.بر این اساس به نظر می رسد که زنان در برابر رنجش مغایرت کار و خانواده، سازش پذیرتر عمل می کنند. ”
یا در انجام پروپوزال و پایان نامه دیگری در حوزه مطالعات زنان موارد زیر آمده است:
مغایرت کار و خانواده در قالب نوعی مغایرت درون نقشی تبیین می شود، چه از نظر کار و چه از نظر مسئولیت های خانوادگی که با توجه صرف زمان و تلاش انان ( و اعم ان به خاطر رنجش از هر یک از این حوزه هاست) با یکدیگر تطابق و تناسب ندارند (بولز، هوارد و دونفریو ۲۰۰۱؛ گرینهاس و بئوتل ۱۹۸۵). چنین تداخلی که می تواند دوسویه باشد، برخی اوقات موجب استرس و تشویش در تلاش فرد برای فعالیت در نقش های چندگانه و به همان نسبت، افراد پیرامون وی می شود (نظیر همکاران، شرکا/ همسر، فرزندان). این مغایرت درون نقشی یا بیانی دیگر، تئوری نقش و نقش افرینی (کان و همکاران ۱۹۶۴، کانتر ۱۹۷۷، بارنت و گاریس ۲۰۰۶) بر این نظر است که نقش های چندگانه ای که افراد در قالب کارگر، کارمند یا سرپرست (در محیط شغلی) و همچنین فرزند، خانواده، همسر یا خواهر ( در محیط خانواده) در آن نقش افرینی می کنند، با یکدیگر در مغایرت هستند که این امر به سبب میزان زمان و منابعی است که افراد در هر نقش خود صرف می نمایند. بر این اساس زمان و انرژی در یک نقش، لازمه گرفتن زمان و انرژی از نقش دیگر است.
نتمیر، مک مورین و بولز (۱۹۹۶) مغایرت بین کار و خانواده را در قالب یک ناهمگونی بر می شمرد که به سبب تخصیص یا صرف زمانی برای انجام مسئولیت های حرفه ای تداخل یافته با محدودیت های زمانی قابل دسترس برای انجام مسئولیت های خانوادگی (که موجب دشواری در مدیریت هر دوی این مسائل در کنار هم می شود) ایجاد می گردد (نتمیر، مک مورین و بولز ۱۹۹۶). زنان از انجا که مسئولیت هایی بیش از مردان در خانوداه بر دوش دارد، از این رو بیش از مردان احساس می کنند که شرایط کار بر خانواده شان فشار می آورد. زنان ممکن است منابع محدودتری در اختیار داشته باشد و از این رو این امر توانایی انان را برای بر عهده گرفتن خواسته های شغلی خود در اختیار دارند (هابفول ۱۹۸۹). این تفسیر مربوط به تحقیقی است که دریافته مربیان مرد کمتر از مربیان زن از این تعارض و تقابل رنجیده خاطر می شوند زیرا انان از قرار معلوم کمک به وظایف و مسئولیت های خانوادگی را در دست دارند.
تحقیق سابق نشان داده که پیامدهای تقابل کار و خانواده شامل تشویش روانی، ضعف سلامت و کم رنگ شدن زندگی زناشویی و رضایت شغلی، عملکرد تضعیف شده شغلی و تمایل به ترک حرفه فرد می شود (آندرسون، کافی و بایرلی ۲۰۰۲، بولز، هوارد و دونوفریو ۲۰۰۱، کارلسون و کاکمار ۲۰۰۰، کاتلر و جکسون ۲۰۰۲، گرینهاس، پاراسورامان، گرنرز، رابینو ویتز و بوتل ۱۹۸۹، هامر بائور و گرندی ۲۰۰۳، هارت، هاسبروک و ماتز ۱۹۸۶، پاستور ۱۹۹۳، ویلسون ۲۰۰۳).
بر طبق نظر دیکسون و برونینگ (۲۰۰۷) فضاهای ورزشی معمولا با فرهنگ پر شور سازمانی و نیاز ساعات بلندمدت، سفرهای مفرط و زمان ملاقات شناخته می شود. فداکاری شخصی در زمان و انرژی برای خود برنامه و به علاوه ساعات کاری غیرمتعارف در طول شب ها و هفته ها، بر جریان کاری و تنش زندگانی تاثیر می گذارد (بوئنینگ و همکاران ۲۰۰۸). اهم تحقیق بر تقابل کار و خانواده بر حرفه تمام وقت متمرکز بوده و خانواده را در قالب دو یا بیش از دو فردی که به نقش های مختلف با هدف انجام اهداف مشترک مشغول هستند، تبیین می نماید (ابی و همکاران ۲۰۰۵).
مردان و زنان به سبب تمایزات بیولوژیکی و جنسیتی (تناسلی) با یکدیگر متفاوت بوده و هر یک معیارهای مقبول اجتماعی در اختیار دارند که بر جنسیت آنان صحه می گذارد (کلتران و کلینز ۲۰۰۱). نقش های جنسیتی به طور متفاوتی ایجاد می گردند و مبتنی بر فرهنگ و شرایط اقتصادی افراد، تجربیات مختلفی را کسب می کنند (زین و دیل ۱۹۹۶). جنسیت ها با خود خصیصه های منفی و مثبتی به همراه دارند. برای مثال خصیصه های مثبت مرتبط با زنان می تواند مهربان، عطوفت و توجه و نیز پرورش باشد. در حالی که خصوصیات منفی ایشان را می توان زودرنجی، شکنندگی آنان دانست و خصیصه های مثبت وابسته مربوط به مردان می تواند حس رقابت پذیری، قاطعیت و جسارت آنان دانست (بارون و همکاران ۲۰۰۶، پاول و همکاران ۲۰۰۲، وایلد و دیکمن ۲۰۰۵، ویلیام، ستروایت و بست ۱۹۹۹).
خصیصه های کلیشه ای مرتبط با مردان و زنان در جامعه بر طبقه بندی مشاغل مختلف در قالب مشاغل مردانه و زنانه اثرگذار است که این امور بر انگیزش و سرشت افراد نسبت به یک چنین مشاغلی اثر خواهد گذارد (سجکا و ایگلی ۱۹۹۹). برای مثال مردان در مقایسه با زنان، تمایل بیشتری به برتری جستن در ورزش بدنسازی و مربی گری ورزشهای حرفه ای دارند در حالی که زنان در مقایسه با مردان تمایل به اموزش و مربی گری شخصی در باشگاه های تناسب اندام دارند. محققین به ارتباط بین جنسیت و گزینش های شغلی معطوف هستند که دال بر این امر است که اولویت بندی های زنان و مردان، انعکاسی از اگاهی انان در خصوص ویژگی های جنسیتی مرتبط با یک امر خاص (کلیشه های مبتنی بر جنسیت) بنا به هویت آنان با خصیصه های مردانه و زنانه (هویت جنسی) محسوب می شود. کلیشه های جنسیتی شامل باورهای مشترک پیرامون خصیصه ها و ویژگی های مرتبط با هر جنس است.
اطمینان و باور در خصوص کیفیت هایی که مردان و زنان در بر دارند و با خود بر سر کار و شرایط کار به همراه می آورند، قالب های شغلی که برای آنان و شرایطشان مناسب تر است را تعیین می کند. متعاقبا پیش شرط برخی مشاغل بر اساس خصیصه های جنسیتی افراد مشخص شده و این مشاغل در قالب کار مردانه و کار زنانه تبیین می شود (هیل من ۱۹۷۷). ارتباط جنسیتی با مشاغل در قالب مشاغل مردانه و زنانه (مانند مهندسی، پزشکی و قضایی با مردان و پرستاری و سرویس دهی با زنان) اشاره به کلیشه های جنسیت محور دارد و در جامعه عرف می باشد (میلر و باد ۱۹۹۹).
در ادبیات موضوعی مربوط به امور ورزشی، اعتقاد بر این است که سرمربی گری یک شغل مردانه است، در حالی که اموزش ورزشی و مشاغل روانشناسی ورزشی و کار دفتری، مشاغل زنانه به چشم می آیند. بر این اساس، مشاغل پر شده توسط هر جنسیتی، به نظر می رسد به طور برجسته مردانه یا زنانه بوده و موفقیت در این مشاغل، نیازمند مردانگی متقابل زنان و موفقیت در این مشاغل نیز به باوری، نیازمند خصیصه های کلیشه ای متقابل خواهد بود (هیلمن ۱۹۷۷). یکی از کلیشه های معمول که موجب جلوگیری از پیشرفت زنان در مربی گری می شود، خصیصه “مراقب و نگهدارنده بودن” آنان است که شامل رفتارهای حمایتی و تشویقی است؛ به بیان دیگر مردان اغلب افرادی هستند که سرپرستی می کند که این امر شامل رفتارهایی نظیر سرپرستی و تاثیر مستقیم می باشد (کاتالیست ۲۰۰۵). موقعیت های مربی گری، با نوع مسئولیت پذیری فرد مرتبط است که در مفهوم کلیشه ای، زنان کمتر با اشتغال در یک شغل خاص تناسب دارند. زنان همچنین به افرادی شناخته می شوند که از عدم مهارت های معضل و حل معضل (آنگونه که مردان می توانند) رنج می برند (کاتالیست ۲۰۰۵). نگرش به زنان در قالب حلال ضعیف معضلات نهایتا بدان منجر می شود که دستیاران و ورزشکاران، وفاداری و اطمینان خود را توانمندی های زنان در حل یک معضل و صلاحیت آن از دست داده و ممکن است به تداوم دستورات و برنامه های مربیان زن تردید نمایند. از این رو زنان از قدرت درون شخصی پایینی برخوردار هستند.(کاتالیست ۲۰۰۵) و تقویت تخصص و مهارت برای زنان مربی امری دشوار است.
با نگاهی به گرایش ها و تغییرات بوجود آمده در جامعه برای کارهای مطالعاتی همچون پروپوزال و پایان نامه رشته روانشناسی و مطالعات زنان، باید دقت کرد که همیشه انجام کارها در جهت تغییراتی که در جامعه شاهد آن هستیم می تواند نتایج تحقیقات را کاربردی تر کرده و استفاده از آنها را در سطح جامعه افزایش دهد .

وقتی نمی توان پروپوزال و پایان نامه روانشناسی (Psychological thesis) را انجام داد ، چه باید کرد؟

همیشه صحبت کردن در مورد مسائلی که بیشترین وقت و درگیری ذهنی را برای دانشجویان به دنبال دارد ، ناخودآگاه ذهن ها را معطوف به مشکل ترین آنها می کند . آیا همیشه کمک گرفتن از مقاله بیس های خوب برای نوشتن و نگارش پایان نامه و بعد از آن استخراج مقاله ای خوب می تواند این استرس را کاهش دهد ؟
شاید در ابتدا برای پاسخ به این سوال باید به دنبال افرادی بگردیم که موفقیت های بزرگتری را در انجام پروپوزال و پایان نامه بخصوص در رشته هایی مانند روانشناسی کسب کرده و توانستند مقاله خوبی هم در ژورنال های معتبر چاپ کنند . مقاله آی اس آی (ISI) یا هر مقاله دیگری که مناسب باشد . دیدن رزومه این افراد نشان می دهد که در درجه اول انتخاب موضوع خوبی داشتند و برای این مطلب وقت کافی گذاشتند . هماهنگی با استاد راهنما و مشاور و استفاده از الگوهای روش تحقیق در کار و انجام خوب کارهای آماری و آنالیز درست داده های بدست آمده از پرسشنامه و دیگر ابزارهای مورد استفاده توانسته است کیفیت کار را بالا ببرد .
چه بسا انجام درست این پروژه ها توانسته است که دانشجویان زیادی را به قله های افتخار برساند . در این زمینه می توان مثال های زیادی از دانشجویان در رشته روانشناسی مثال زد که با کار موفق پروژه نهایی خود توانستند به جاهای خوبی برسند . شاید الگو قرار دادن این افراد بتواند برای کسانی که هم اکنون مشغول کارهای پایانی خود هستند ، زمینه های موفقیت خوبی ایجاد کند .

وقتی نمی توان پروپوزال و پایان نامه روانشناسی انجام داد

تقاضا برای مشاوره پایان نامه روان شناسی

خب مشاوره پایان­ نامه روان­شناسی ، روان­شناسی خیلی حساس است . رشته­ ای است که دانشجویان خیلی زیادی در ایران دارد . و نسبت دختر و پسر هم شاید تقاضا برای دخترها بیش­تر باشد . به همین جهت پایان­­ نامه­ هایی در موضوعات مختلف و چالش برانگیز را این دانشجویان انتخاب می­کنند . آن­ چیزی که از جامعه مشخص است خیلی موضوعات مهمی می­تواند برای این رشته ایجاد شود فقط باید رفت بین مراکز روان­شناسی و مشاوره و از اساتید فن کمک گرفت تا بتوانیم یک موضوع خوب پایان­­ نامه برای این رشته انتخاب بکنیم .

خیلی از ناهنجاری­ هایی که در جامعه امروز اتفاق می­افتد می­تواند به­ عنوان یک موضوع و تاپیک خوب برای این رشته باشد ، در روان­شناسی بالینی ، در روان­شناسی عمومی ، روان­شناسی سازمانی ، در روان­سنجی­ ها حتی ، روان­سنجی­ ها می­توانیم به سمت پرسش­نامه­ هایی برویم که بتوانند موید ابزارهایی باشند که ناهنجاری­های جدید را سنجش کنند ، چون ما در بسیاری از موارد ضعف داریم ، ابزاری نداریم که بتوانیم خیلی از موضوعات را بسنجیم و سراغ ابزارهای خارجی می­رویم که شاید هنجاریابی آن­ها برای داخل هنوز انجام نگرفته است .

خب موضوعات جدید دیگری مثل موضوعات مربوط به کودکان اوتیسم ، که امروزه بحث خیلی گسترده­ ای شدند ؛ می­تواند به­ عنوان موضوعی برای انجام پایان­ نامه روان­شناسی و ارائه در دانشگاه­های مختلف باشد . از طرف دیگر هر دانشجویی نمی­تواند پروژه­ نهایی خودش را انجام بدهد و امروزه مشاوره گرفتن در خیلی از بخش­ ها و روندهای پایان­ نامه کاری بسیار عادی است و می­ توانیم این­کار را انجام بدهیم . استاد راهنما و مشاور هم که به­ عنوان یک مرجع می­توانند همیشه یار و یاور دانشجو باشند . ولی دانشجو خودش باید زرنگ باشد به انواع روش­ های آماری مسلط شده باشد تا بتواند کار پایان­ نامه را با کیفیت خوبی که همیشه از یک دانشجو انتظار داریم انجام بدهد . می­تواند از پایان­ نامه­ های دکتری که قبلا انجام شده و با کیفیت بالایی هستند در دانشگاه­ های مختلف ، گروه­ های روان­شناسی کمک بگیرد ، می­تواند برود سراغ پیشنهاد برای پژوهش­ های آینده که ببیند چه کارهایی انجام شده و بیش­تر روان­شناسان دنبال چه دغدغه­ هایی هستند ؟ و از آن­ها یک ایده­ هایی بگیرد برای انتخاب موضوع پایان­ نامه . انتخاب موضوع یک چیز خیلی مهم هست، که حتما حتما باید وقت زیادی برایش گذاشته بشود تا بتواند نتایج خوبی از آن گرفته بشود .

این مرحله اگر خوب انجام بشود شاید تا پایان­کار دانشجو مشکل خیلی خاصی نداشته باشد و الگویش مشخص خواهد بود . بنابراین مشاوره­ ها باید با آگاهی خیلی کامل انجام بشود ؛ دانشجو باید بداند در کدام مرحله از کار مشاوره خوب بگیرد و مسیر راه را برای خودش مشخص بکند .

تقاضا برای مشاوره پایان نامه روان شناسی

تقاضا برای مشاوره پایان نامه روان شناسی

انتخاب موضوع پایان نامه برای رشته روانشناسی از مقاله بیس

چگونه می توان انتخاب موضوع پایان نامه را برای رشته روانشناسی از مقاله بیس انجام داد؟

از یک نقطه ای باید برای شروع اقدام کرد . این که دانشجویی هیچ کاری برای پایان نامه خود انجام نداده است ، یعنی هنوز انتخاب موضوع هم نکرده است . برای رشته هایی مانند روانشناسی این کار اگر از روی مقاله بیس های سایت های معتبر مانند الزویر و امرالد انجام گیرد بسیار خوب می شود . در برخی مقالات بیس پرسشنامه و مدل هم همراه مقاله موجود است که در اینصورت بیشتر موارد برای انجام پروپوزال و پایان نامه در رشته روانشناسی حاضر می باشد . همچنین تاریخ مقاله هم باید جدید و بحث به روزی باشد .

مثلا به یک بیان مسأله در تحقیقات روانشناسی برای ختم شدن به موضوع دقت کنید:

پژوهش های محدودی به ارتباطات بین کارکنان و توانمند سازی روانی و کیفیت خدمات ، پرداخته اند . بررسی ادبیات خدمات بازاریابی تا کنون نشان داد تنها تعداد انگشت شماری از مطالعات ، یافته های خود را با هم ترکیب کرده اند (به عنوان مثال Goodale و همکاران ۱۹۹۷، . Snipes و همکاران، ۲۰۰۵ ؛ Ueno ، ۲۰۰۸؛

Aldehayyat ، ۲۰۱۱ ) . بسیاری از این مطالعات، را از دیدگاه ساختاری و سازمانی و تنها (۱۹۹۷) پژوهشی مورد بررسی قرار داده اند و به این نکته رسیده اند که توانمند سازی روانی به کیفیت خدمات درک شده مرتبط است، اما تنها در صنعت خرده فروشی، این امر صادق است . و بالاتر از این ، نقش توانمند سازی روانیبه عنوان عامل تعدیل کننده ای با رضایت شغلی، تعهد به سازمان ، خلاقیت شغلی و انگیزش شغلی به عنوان عوامل مستقل ، و کیفیت خدمات به عنوانعوامل وابسته ناشناخته باقی مانده است. به طور جداگانه، در بافتِ سنگاپور، امکانِ هیچ مطالعه ایبرای بررسی پیوند روانی توانمند سازی و کیفیت خدمات در صنعت هتل لوکس، وجود نداشته است. تحقیقات، وجود شیوه های مدیریت خدمت محور و روش های به شدت مرتبط با درک مشتری از کیفیت خدمات را نشان می دهد(Hartline، Maxam و مک کی، ۲۰۰۰). در رویکرد مشتری محور، آشکار است که فرض اصلی این است که سازمان می تواند بر شرایط محیط کاری تمرکز کند که رضایت کارکنان، تعهد به طراحی و مدیریت سازمان و رفتاری که رضایت مشتری را تسهیل کند، درک کیفیت خدمات و وفاداری را بدنبال داشته باشد. منطق این استدلال این است که اگر مدیریت با کارکنان خود، خوب رفتار کند، کارکنان هم با مشتری مقابله به مثل خواهند کرد. اشنایدر و بوون (۱۹۸۵) اشاره کرده اند که نگرش به کارِ کارکنان با درک مشتری از کیفیت خدمات، رابطه ی مثبتی دارد، پس از آن، (شلزینگر و Zornitsky (1991با یک پژوهشی از نوع تجربی نشان دادند که کارکنان با سطوح بالاتر رضایت، قادر به اضافه کردن ارزش به سازمان بودند که این کار از طریق ارائه ی خدمات با کیفیت بالاتر انجام می گیرد.که گفته شده است که صحت این موضوع در صنعت مهمان نوازی، آزمایش نشده است. به این ترتیب، شواهد تجربی و مفهومی بیشتر برای توجیه مزایای توانمند سازی در صنعت مهمان نوازی مورد نیاز است. اگرچه واژه “توانمندسازی” است مرکزیت به فکر مدیریتی دارد و برای برخی از زمانها تمرین شده است، تحقیقات محدودی در حوزه ی مدیریتی خدمات مشتری انجام شده است . در حالی که محققان مانند Hartline) و فرل (۱۹۹۶) و Lashley (2000 قادر به انتقال مفهوم توانمند سازی به صنعت مهمان نوازی بودند، این مطالعات فرض می کنند که تحقیقات بیشتر در مورد توانمند سازی در صنعت مهمان نوازی می تواند برای خدمات سازمان سودمند باشد. ارتباط توانمندسازی روانی و انگیزش شغلی کارکنان و خلاقیت کار نیز  لزوم انجام جستجوهای بیشتری است .

چنین مطالبی را می توان از مقدمه مقالات بیس خوب دریافت کرد. مقاله بیس خوب را حتما باید با کلیدواژه های مورد نظرمان جستجو کرده و بعد از تأیید با استاد راهنما برای نوشتن و انجام پروپوزال و پایان نامه در رشته ای مانند روانشناسی اقدام کرد .

انتخاب موضوع پایان نامه برای رشته روانشناسی از مقاله بیس

انتخاب موضوع پایان نامه برای رشته روانشناسی از مقاله بیس

نوشتن پروپوزال برای تمامی رشته های دانشگاهی مانند پروپوزال مدیریت ، حسابداری ، روانشناسی ، کارآفرینی می تواند به صورت یک چالش برای تمامی دانشجویان بوده و داشتن پروپوزال آماده ای که بتواند تا حدی در نوشتن پروپوزال اصلی به دانشجو کمک کند ، در این راه برای دانشجویان بسیار مفید خواهد بود . تحقیقات آماده به این صورت می تواند اثرات خوبی برای دانشجویان داشته باشد. پروپوزال آماده در رشته ای مانند مدیریت و در گرایش های مدیریت بازرگانی ، دولتی، mba، صنعتی فناوری اطلاعات و در رشته های روانشناسی و حسابداری و کارآفرینی می تواند بسیار به دانشجو در آشنا شدن با نحوه نوشتن پروپوزال کمک کند .

همچنین در برخی موارد پروپوزال آماده برای درس روش تحقیق هم بکار می آید و دانشجویان می توانند از پروپوزال های آماده ای که در ساین معتبر آسان داک (www.Asandoc.com) وجود دارد استفاده کنند . همچنین در برخی موارد پروپوزال هایی که در زمینه موضوع پایان نامه دانشجویان و یا نزدیک به آن وجود دارد همراه با ترجمه های آماده می تواند برای نوشتن پایان نامه مورد توجه قرار گیرد . استفاده های بسیاری که از پروپوزال های نوشته شده و آماده می شود می تواند به عنوان الگویی برای نوشتن پروپوزال اصلی دانشجو باشد . سایت آسان داک با جمع آوری و تهیه پروپوزال های بسیار با کیفیت دانشگاهی توانسته است رضایت دانشجویان را برای دریافت پروپوزال آماده خوب دانشگاهی در رشته های مختلف جلب کند .

چگونه پایان نامه مدیریت-روانشناسی و حسابداری بنویسیم ؟

چگونه پایان نامه مدیریت-روانشناسی و حسابداری بنویسیم ؟

توانایی در انجام برخی کارها در افراد مختلف کاملا متفاوت است. این قضیه در مورد موارد درسی هم کاملا صادق است. وقتی دانشجویی قصد می کند تا مثلا انتخاب موضوع و انجام پروپوزال و پایان نامه روانشناسی را در گرایش های بالینی و عمومی را در پیش بگیرد، این کار می تواند با تنوع موضوعی و کیفیت کار متفاوت نوشته شود. در برخی موارد ساده انگاشتن کار و سهل انگاری در برخی موارد ممکن است مسیر را برای دانشجو در مراحل بعدی سخت کند و برای بعضی دانشجویان در مقطع کارشناسی ارشد و دکتری نیز وسواس برای انتخاب می تواند مشکل ساز شود. این کار می تواند توسط استاد راهنما به صورت ساده تر و بهتر دنبال شود.

قضیه فقط به همین جا ختم نمی شود و در برخی دانشگاه ها قوانین سخت گیرانه تری هم در گروه های درسی مختلف برای عنوان و انتخاب موضوع و انجام کار پایان نامه وضع می کنند. این شرایط می تواند برای دانشجویان رشته های مختلف برای انجام پایان نامه مانند روانشناسی بالینی و عمومی مشکل ساز شود. در حقیقت کار کمی اصولی تر دنبال می شود و دانشجو چون با اصول روش تحقیق آشنا نمی باشد کمی دچار مشکل می شود.

البته همیشه انجام و نوشتن پایان نامه حتی با مشاوره در رشته های مدیریت، روانشناسی، حسابداری، برنامه ریزی درسی، MBA، ام بی ای، کشاورزی، حقوق و دیگر رشته ها می تواند با چالش هایی برای دانشجو و حتی در رابطه بین دانشجو و استاد همراه باشد که استاد راهنما در این موارد باید با راهنمایی های به موقع خود دانشجویان را راهنمایی کند.

انجام پایان نامه روانشناسی: بایدها و نبایدها

انجام پایان نامه روانشناسی: بایدها و نبایدها

در همه شرایطی که دانشجو خود را برای انجام پایان نامه آماده می کند باید همکاری تنگاتنگی با استاد راهنما داشته باشد. تعیین موضوع پایان نامه روانشناسی، مدیریت، حسابداری، فناوری اطلاعات، علوم تربیتی، کارآفرینی، تربیت بدنی و سایر رشته ها باید حتما با همکاری وی انجام گردد. انتخابی که در اینجا مهم است انتخاب موضوع پایان نامه در رشته روانشناسی می باشد. دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری می توانند روش های مختلفی برای این کار داشته باشند. تعیین متغیرهای موضوعات بسیار مهم می باشد و نمی توان هر متغیری را با متغیر دیگر در موضوع بکار برد. کاری که برخی دانشجویان به غلط آن را انجام می دهند.

موضوع پایان نامه روانشناسی از اهمیت خاصی برخوردار است. طراحی پرسشنامه و در پی آن گرفتن روایی و پایایی آن و انتخاب نمونه آماری از جامعه آماری مورد مطالعه می تواند از جمله کارهای عملی در پایان نامه های رشته روانشناسی و در گرایش های روانشناسی عمومی، بالینی، صنعتی و سازمانی باشد. هر مشکلی که در تعیین عنوان برای پایان نامه روانشناسی پیش بیاید می تواند در انجام پروپوزال برای رشته اثر بگذارد. روانشناسی از جمله رشته های مهم از نظر نوشتن پروپوزال می باشد که با انتخاب موضوع خوب برای پایان نامه می توان دانشجویان روانشناسی را از نظر انجام پایان نامه موفق دانست.

برای انجام پروپوزال و پایان نامه روانشناسی با مشاوره با استاد راهنما و موسساتی که در این زمینه فعالیت می کنند می توان کار خوب و جامعی را آماده کرد که بتوان نمره خوب و مقاله های معتبر از آن استخراج کرد. در این زمینه بسیاری از اساتید ترجیح می دهند که در مطالعات خود پرسشنامه های استاندارد را استفاده کرده تا به مشکل برخورد نکرده و کار از نظر کیفیت در سطح بالاتری باشد تا اینکه پرسشنتمه های روانشناسی محقق ساخته را بکار ببرند. همه این روش ها و تدابیر برای دادن پایان نامه بهتر می باشد. بنابراین نکاتی که دانشجویان باید مد نظر قرار دهند این است که انتخاب موضوع کارشناسی ارشد و دکتری و نوشتن پروپوزال روانشناسی در گرایش های بالینی، عمومی و صنعتی و سازمانی و انجام پایان نامه باید با حساسیت خاص دنبال شده و استاد راهنما باید در کنار دانشجو کارهای وی را تأیید کند.

تعیین موضوع برای انجام پایان نامه روانشناسی

تعیین موضوع برای انجام پایان نامه روانشناسی

تمامی دانشجویان روانشناسی کارشناسی ارشد و دکتری برای آموزش انجام پایان نامه با هر توانایی ذهنی که باشند و اینکه تا چه اندازه دوست داشته باشند موضوع پایان نامه که انتخاب می کنند راحت و ساده باشد، باید در ابتدا برای گام اول انجام پایان نامه، موضوع خود را ارائه دهند. پایان نامه در گرایش های روانشناسی عمومی، بالینی، صنعتی و سازمانی، روانسنجی برای دانشجویان روانشناسی در بر دارنده موضوعات مختلف می باشد. در رشته روانشناسی ابزار نوشتن پایان نامه و انجام آن از اهمیت خاصی برخوردار است. تست ها و آزمون های روانشناسی زیادی با روایی و پایایی تصدیق شده به زبان فارسی وجود دارد که دانشجو می تواند با توجه به موضوع پایان نامه روانشناسی از آنها به نحو احسن استفاده کند.

برای آموزش انجام پایان نامه برای دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری روانشناسی، گرفتن مشاوره پایان نامه بسیار مهم است. اساتید روانشناسی مختلف می توانند به دانشجویان در این باره راهنمایی برسانند. دانشجو باید بداند که استاد راهنما و مشاور خود را به موقع انتخاب کند و بلافاصله بحث انتخاب موضوع پایان نامه را با او در میان بگذارد. در رشته روانشناسی و گرایش های روانشناسی عمومی و بالینی، و روانسنجی اساتید راهنما به دنبال موضوعات به روز برای پایان نامه هستند. پس از انتخاب موضوع برای پایان نامه روانشناسی، نوشتن و انجام پروپوزال برای رشته روانشناسی است که حرف اول را می زند. مشاوره برای انجام پروپوزال در این رشته (روانشناسی) بسیار مهم است و دانشجو باید انجام و نوشتن پروپوزال را با کمک مشاوره بسیار خوب به پیش ببرد و پروپوزالی قوی از موضوع پایان نامه بنویسد.

بعد از اینکه پروپوزالی قوی توسط دانشجویان روانشناسی نوشته شد خیال دانشجو راحت است که مسیر راه برای انجام پایان نامه فراهم و آماده است و روانشناسان عزیز می توانند با خیال راحت فصل به فصل پایان نامه را زیر نظر استاد راهنما و مشاور نوشته و همیشه در فواصل کوتاه با استاد راهنما در تماس باشند. بدین گونه در جلسه دفاع به مشکل برنخورده و می توانند با خیال راحت از پایان نامه روانشناسی خود دفاع کرده و مقاله داخلی و خارجی معتبر هم استخراج کنند.

انجام پایان نامه روانشناسی با ارائه موضوع پایان نامه قوی

انجام پایان نامه روانشناسی با ارائه موضوع پایان نامه قوی

مشاوره پایان نامه روانشناسی در گرایش های مختلف برای دانشجویان در دانشگاه های ایران اساسا برای کمک به دانشجو جهت گرفتن نمره بهتر و استخراج مقاله از پایان نامه می باشد . پروپوزال و پایان نامه روانشناسی در موضوعاتی که به صورت مداخله ای و بیشتر برای پایان نامه روانشناسی بالینی بکار می رود می تواند متفاوت از پایان نامه روانشناسی عمومی با موضوعات پیمایشی باشد. گرفتن مشاوره پایان نامه در زمینه نوشتن پروپوزال روانشناسی و در پی آن پایان نامه روانشناسی برای همه دانشجویان توصیه می شود چراکه اساتید مجرب برای نوشتن پایان نامه نکات مورد نظر را به دانشجویان گوشزد می کنند.

برای پایان نامه رشته روانشناسی بالینی همانطور که گفته شد هم موضوعات مداخله ای و هم موضوعات پرسشنامه ای و پیمایشی بکار می رود. نوشتن پروپوزال برای روانشناسی و رشته هایی از این دست بسیار مهم می باشد، چراکه انجام پایان نامه روانشناسی به صورت موفق در گرو پروپوزال قوی روانشناسی می باشد که باید با اصول کامل نوشته شود. در این مورد مشاوره پایان نامه روانشناسی می تواند با اساتید بنام برای دانشجویان مفید واقع شود.

اصولا راهنمایی در مورد پایان نامه روانشناسی در دانشگاه های مختلف توسط اساتید راهنما کمتر انجام می شود و یکی از دغدغه های دانشجویان برای نوشتن پایان نامه روانشناسی و اصولا انتخاب موضوع، انجام پروپوزال و پایان نامه در رشته روانشناسی عمومی، روانشناسی بالینی و روانشناسی صنعتی و سازمانی و روانشناسی شخصیت و روانسنجی کمک نکردن استاد راهنما می باشد. اگر استاد راهنما یا مشاور پایان نامه تا حد معقول به دانشجویان از ابتدای راه پایان نامه کمک کنند، دانشجویان می توانند با نگرانی کمتری کار پایان نامه را در رشته هایی همپون روانشناسی به پایان برسانند.

مشاوره پایان نامه روانشناسی

مشاوره پایان نامه روانشناسی

دانشجویان روانشناسی در مقطع کارشناسی ارشد و دکتری و در گرایش های روانشناسی بالینی و روانشناسی عمومی برای نوشتن پایان نامه خوب باید به چندین نکته مهم دقت و توجه کافی داشته باشند : در موقع انتخاب موضوع برای پایان نامه دانشجویان نباید صرفا از ترکیب متغیرهای مختلف که از سایت های گوناگون پیدا می کنند ، استفاده کنند ، بلکه باید متغیرها طوری برای موضوع پایان نامه روانشناسی انتخاب شود که پایه نظری برای انتخاب موضوع پایان نامه کاملا رعایت شود. در برخی موارد دیده شده که دانشجویان برای انتخاب موضوع پایان نامه روانشناسی بالینی و روانشناسی عمومی از متغیرهایی استفاده می کنند که هیچ ربطی به هم ندارند و متأسفانه دیده شده که در بعضی موارد از همان موضوع دفاع پایان نامه هم بعمل آمده است.
موضوعات روانشناسی در حیطه روانشناسی عمومی بیشتر مربوط به موضوعات پیمایشی بوده و ابزار پرسشنامه بیشتر برای این موضوعات کاربرد دارد. مثلا بحث های فرزندپروری، امید به زندگی، سرسختی، تعارض، خیانت ها و … می تواند برای موضوع پایان نامه روانشناسی استفاده شود. برای نوشتن پروپوزال روانشناسی بالینی یا پروپوزال روانشناسی عمومی باید در بیان مسأله تحقیق شکاف موضوع و موردی که تحقیق حاضر به دنبال آن است مشخص شود. همچنین باید شرایط پاسخ دهندگان به پرسشنامه در تحقیقات روانشناسی مشخص شود. پروپوزال های روانشناسی باید کمی مفصل تر از پروپوزال رشته های دیگر نوشته شود و ابزارها و روایی و پایایی آنها و توضیح جلسات اگر مطالعه به صورت مداخله ای باشد، در پروپوزال های روانشناسی کامل ذکر شود.
در حیطه روانشناسی بالینی بیشتر دانشگاه ها از موضوعات مداخله ای استقبال می کنند اگر چه موضوعات پرسشنامه ای هم در خیلی از موارد دیده می شود و اتفاقا موضوعات خوبی هم برای روانشناسی بالینی می باشد. فقط در موقع نوشتن پایان نامه برای رشته های روانشناسی باید دقت کرد که ابزارهای مورد استفاده کاملا هنجاریابی شده و تسخه های فارسی آنها در ایران استفاده شده باشد ، در غیر این صورت دانشجویان باید با استفاده از نظر کارشناسان روانشناسی یعنی همان استاد راهنما و مشاور نسبت به تأیید روایی پرسشنامه های محقق ساخته اقدام کنند و پایایی پرسشنامه نیز با روش های مختلف از جمله محاسبه آلفای کرونباخ مورد مطالعه قرار گیرد.
برای پروپوزال روانشناسی بالینی و پروپوزال روانشناسی عمومی باید منابعی که در پروپوزال نوشته می شود، منابع معتبر باید تا در هنگام نوشتن پایان نامه روانشناسی مربوطه به مشکل برنخوریم. در بعضی موارد دیده شده که تغییراتی در پایان نامه نسبت به نسخه پروپوزال در رشته های مختلف از جمله روانشناسی در هر دو گرایش بالینی و عمومی دیده می شود که مشکل خاصی در این رابطه وجود ندارد و دانشجویان می توانند با مشاوره از استاد راهنما نسبت به رفع نواقص پروپوزال خود در هنگام انجام پایان نامه روانشناسی اقدام کنند. این رفع نواقص می تواند بعدا در پروپوزال هم لحاظ شود و نسخه جدیدی به پروه روانشناسی مربوطه ارائه گردد.
در کل با انتخاب موضوع پایان نامه روانشناسی به طور صحیح می توان نسبت به ادامه کار موفق امیدوار بود. این کار با مشاوره پایان نامه توسط موسسات می تواند انجام گردد. موسسه علمی پژوهشگران شریف که در ۵ سال متوالی برترین و قابل اعتمادترین موسسه در مشاوره پایان نامه و پروپوزال همه رشته ها از دیدپاه دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری انتخاب شده است، می تواند برای انتخاب موضوع پایان نامه روانشناسی و مشاوره پایان نامه روانشناسی بالینی و روانشناسی عمومی و سایر گرایش های روانشناسی دانشجویان را راهنمایی کرده و مشاوره بدهد.

چگونه یک پایان نامه روانشناسی خوب بنویسیم؟

چگونه یک پایان نامه روانشناسی خوب بنویسیم؟